Funkcje telewizji
Telewizja towarzyszy każdemu z nas na co dzień. Jednak nie dla wszystkich ma to samo znaczenie i nie dla każdego jest tym samym. Pełni po prostu wiele funkcji, które każdy z nas dostosowuje do swoich potrzeb i zachcianek.
Pierwszą z funkcji telewizji jest funkcja informacyjna. Dzięki niej realizujemy swoją potrzebę bycia informowanym o bieżących wydarzeniach, odkryciach, zmianach itp. Poprzez funkcję informacyjną telewizji odbiorcy oczekują przede wszystkim rzetelnej, najnowszej i pozbawionej opinii informacji. Telewizja staje się dla nas źródłem, z którego czerpiemy wiadomości i dzięki któremu poszerzamy swoją wiedzę. Przy korzystaniu z telewizji jako źródła informacyjnego należy zachować ostrożność i być przygotowanym na to, że nie wszystko, co podaje telewizja jest w stu procentach prawdą. Wymaganą umiejętnością jest w tym przypadku rozsądne podejście do tego, co podają serwisy informacyjne i dokładna selekcja wiadomości. Innym zagrożeniem związanym z funkcją informacyjną jest przeciążenie informacyjne, które polega na podaniu jednego wydarzenia z kilku różnych perspektyw. Różnice te najłatwiej jest wychwycić, gdy możemy zapoznać się z informacjami podawanymi na różnych stacjach telewizyjnych. Wydawać by się mogło, że mówi się o jednym i tym samym wydarzeniu, a w każdym serwisie dowiadujemy się czegoś nowego, nie zawsze zgodnego z tym, co zdarzyło się naprawdę.
Kolejną funkcją telewizji jest funkcja rozrywkowa. W jej ramach odbiorca oczekuje realizacji potrzeb relaksu i oderwania się od codziennych zajęć i obowiązków. U dzieci funkcja rozrywkowa stanowi zabawę przygotowującą do zadań życiowych oraz zwyczajną rozrywkę niezbędną na tym etapie życia. Dla dorosłych rozrywka jest przede wszystkim czynnikiem rozładowującym napięcie oraz oderwaniem od szarej i monotonnej rzeczywistości. Jednak nawet tak przyjemne kwestie mają swoje wady. Rozrywka może być wykorzystywana przez telewizję w celach propagandowych. Dzięki niej umożliwione jest przemycanie treści propagandowych do świadomości odbiorcy. Zasiadając wygodnie przed telewizorem, myśląc, że poddajemy się tylko przyjemnościom nie zdajemy sobie sprawy, że poprzez rozrywkę mogą zostać wpojone nam treści oraz hasła dotąd nam nieznane, które zaczniemy popierać.
Telewizja pełni także funkcję edukacyjną, zwłaszcza wśród dzieci. W zakresie funkcji edukacyjnej następstwem styczności dziecka z telewizją jest rozwijanie cech instrumentalnych takich jak: wiedza, uzdolnienia oraz umiejętności oraz cech kierunkowych: postaw, zainteresowań, motywacji. Telewizja staje się więc dla młodego człowieka źródłem, z którego czerpie informacje oraz wzorce. Jednak niekontrolowany przez rodziców dostęp dziecka do programów telewizyjnych jest pewnego rodzaju zagrożeniem, gdyż decyduje chwilowa potrzeba dziecka, jego zachcianka i kaprys. Dziecko dociera do programów nieodpowiednich dla niego i ma styczność z kwestiami, których nie powinien znać już teraz. Dlatego, żeby zabezpieczyć pociechę przed takiego typu zdarzeniami , trzeba poświęcić czas dziecku na nauczenie go, co może oglądać, a co przeznaczone jest dla innych odbiorców.
Telewizja, gdy jest niekontrolowana staje się zagrożeniem zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. Jak mówi przysłowie „wszystko jest dla ludzi”, ale należy z tego wszystkiego korzystać z rozsądkiem i umiarem.
